一开始觉得剧情有点变态，明明是一个可以摧毁地球的怪物，却让他来做班主任，明明没有任何经验的学渣，却担任起刺杀怪物的暗杀者，老师的作用是教会学生暗杀的各种技能和知识，而学生的任务就是拿这些知识来杀老师，这种变态安排也就是日本人能想得出，有违伦常，但是随着剧情发展，却发现还是一部充满爱和正能量的片子，三观还是很正，最喜欢杀老师，那个配音太喜感，特别是那魔音的笑，真是让人忍俊不禁！
《暗杀教室》第二季（以下简称“S2”）在B站做中国独播后没多久即被腰斩并遭全网下架。可能因为有些人看不得影视作品名有“杀”字出现，“杀”本就负能量，“暗杀”更是邪恶至极，这样的作品必然不符合有些人倡导的价值观。后来本剧虽被允许复播，但仍在若干中国网站上遭受敏感词待遇，搜索“暗杀教室”四个字返回结果为零。
不关注日漫的我躲过了这场意识形态风波，一直没有留意本剧。直到通过《KANO》——巧合的是本片比《暗杀教室》更惨，在中国被全网封杀至今
当杀老师选择被暗杀，同学们嚎啕大哭的场面真的让人很感动。杀老师，杀不死的老师。记得当触手问及你要成为什么样的人时，有的人说，我要成为一个强大的人；有的人说，我要复仇；还有的人说，我只想他（死神）能够正视我一下。杀老师说，我要成为一个满身弱点的人，这样才能够让别人放心接近自己。一个多么强大的人才会希望自己变得弱小而让人能够接近啊。凭借自己的杀手经验，也能应付比自己强大几倍的人。虽然只是一部漫画，但鲜活的人物刻画，让人觉得他仿佛就在你身边，一个普普通通的人。杀老师说这一届自己教完毕业之后，他就不再当老师了，他会去全世界旅游。我不知道当他说出这句话的时候，是否已经意识到自己会被杀。因为他那么聪明的人，那么完美的杀手。樱花，真的很美，陪伴着他教过的每一个学生、<图片1><图片2><图片3><图片4><图片5><图片6><图片7><图片8><图片9>
极限与矛盾——《暗杀教室》的过度解读
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