安德的游戏表达了什么

安德的游戏

安德的游戏表达了什么

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导演:
加文·胡德
演员:
阿萨·巴特菲尔德,哈里森·福特,海莉·斯坦菲尔德,阿比盖尔·布雷斯林,本·金斯利,维奥拉·戴维斯,阿拉米斯·奈特,莫伊塞斯·阿里亚斯,吉米·贾克斯·平查克

更新:2024-05-04 18:22

首映:2014-01-07(中国大陆) / 2013-10-24(德国) / 2013-11-01(美国)

年代:2013

时长:114分钟

语言:英语

评分:7.1

观看数:38758

热播指数:814

来源网:爱美剧网

“安德的游戏”所谓人之为人的光芒

在遭受了一场来自虫族的毁灭性攻击后,人类花费数年时间培养出新一代天才,并将其训练成战士以抵御虫族的再次攻击。地球上最出色、最聪明的年轻人被挑选加入建立在轨道空间站上的战斗学校,在那里,他们将相互竞争,为成为国际舰队的指挥官而努力。他们在一个充满暴力及紧张竞争的环境下,进行先进而又严格的模拟训练,每个人都深知只有一个人能被挑选成为领袖。
安德·维京(阿沙·巴特菲尔德 Asa Butterfield 饰)在一众优秀的学员中同样展现出了杰出的天份。机智、同情心和卓越的战术运用都让他成为班里的佼佼者,在零重力战斗教室里进行的激光训练也都证明他拥有非常出色的战术及体能。安德的特殊才能也激起了其他新学员的嫉妒。战斗学校的指挥官格拉夫上校(哈里森·福特 Harrison Ford 饰)将安德与其他孩子隔离开,以便磨砺他独特的领导才能。
起初,安德很受排挤,但凭借对人性不可思议的理解力,他逐渐与队友打成一片,不久即晋级到位于遥远星球的军官学校深造,那里曾经被虫族用来当做入侵地球的前沿阵地

Asa演技很棒,演小正太的恻隐与内敛很戳我萌点。
然后好感在半小时后消耗殆尽。
我不喜欢这个故事也不喜欢这个主角。倘若说这片的受众定位是未成年群体的话我不是不能理解,但主角太过完人太过圣人,塑造高贵毋宁是一种傲慢。不是不可以当贵子,但世界不能绕着你转。连痛苦都仅源于自己高贵的精神与崇高的理想,这还是过于自负,空怀理想,不接地气。
而且真的大人们皆傻逼同龄人俱恶棍姐姐是安慰心灵存在别这么人生赢家好不好…………………………………………信服感何在。
如果说什么人物能让我喜欢,有什么人对我来说才是真正的英雄,只有那些犯过不能挽回的愚蠢之过,流过时岁追不回的清泪,为自己的傲慢悉数支付代价,在无止境的悔恨中尝尽苦头,心死如灰,然后绝处涅槃,最终学会广博的虔诚谦卑与无畏的绝地一搏。只有在死后还想再生的灵魂才算可贵,只有在彻底厌弃过自己后才能看清自己,只有在看清自己后才能真正学懂爱自己,只有懂得爱自己后才是真正地去爱别人,去爱这个世界,于是最后才有了坚定的守护。
我只爱这样的人物

1、原著的科幻内核是“战斗模拟室”,包括安德训练的场所和最后的指挥场所。这是小说事件发生的主要场景。“战斗模拟室”是一个有些老旧的科幻内核,即使在1985年的美国也是这样。好在原著并不是一部靠技术细节取胜的硬科幻,而是一部软科幻作品。卡德也不是靠“战斗模拟室”这个概念获得双奖的。小说的重点有两个,一是主角安德在一个构筑的社会中的社会化过程,以及该过程中安德的人性挣扎和成长;二是关于智慧种族间冲突中反应的道德问题,或说“超道德”问题。这两个重点有机地结合在安德的成长过程中,他逐渐面对这些问题,并最终建立自己的自由意志。而这些都在安德的内心独白和心理描写中有体现,也成为小说中费笔墨最多的地方。所以,改编的第一个问题就是,如何将这些文学语言有效地转变为电影语言。
2、电影中最大的一个问题是两处关键位置的突兀。首先,安德重伤邦苏后,他极为悔恨,退出太空舰队,回到地球。格拉夫领着安德的姐姐劝说安德回归。一个热情的拥抱后,安德留下一行眼泪,重返太空。电影进行到这里,差不多是中段的位置

严重警告:有剧透!!
这部电影的设计,令人震撼,全局无尿点、情节紧凑,在与帮苏的争斗结束后,舒缓了一下,迅速搞定状况后,再次发展。在看的过程中,自己也在不断地猜想情节的发展、怎么结局,可是,导演却偏不这么走,一次次地落空,特别是最后结局的发展,进攻前的那个等待,本以为在实战中会皆大欢喜的收尾,导演走得更谨慎,没有直奔过去。
电影能够被剪在两个小时之内,真得是佩服导演的功力。其实,我在想,在任何一个地方结局,都不会是意外,包括最后去探索 外太空,其实还可以走下去,一次次把你的视野拓宽,原本的美国的小孩竞争,后来的各人种,再后来近地球训练,与高年级竞争,再到外太阳系前哨碰上昔日的大英雄,没多久,更牛逼的模拟,以致真正的战争。这让我想起七龙珠的发展模式,没有做不到,只有你想不到,有神就给你找个神的神,再来个管神的神,一直下去。。
电影有一个地方值得,怎么就那么地凑巧,就像被上帝选中一样,什么都能超速发展,比那些早来的人都牛逼,轻易拿下。后来一想,很多官场小说也都是这样写的,也唯有如此

以为小孩只是过渡,后边肯定会长大,是以成人为主角的,没想最终还是由小孩儿贯穿全场。

这位被指定的救世主、指导官、领导者,被冠以拿破仑之命,压力真大啊。


以未满15岁的孩子为主角,上战场做救世主该做的事,虽有点让人接受不了,想诺大地球就没有人了非要让孩子上战场?而且以游戏为训练载体,这不是太儿戏了?但偏就是这些与众不同,反让我觉得这片子还能一看。

片名就诠释了这个电影,二个点,一个安德(情节很多、对话很多、心理活动也很多),一个游戏(全片都是以游戏模式来训练)。

在看完后,总感觉缺少点什么?主题?

当发觉这不是一场游戏时,我也感觉很震惊,震惊的是灭绝一个种族不应该是如此随意的事。在《太空堡垒卡拉狄加》里面专门有一集是探讨当人类拥有灭绝其他种族的武器时,是否应该使用。特别是在人类已经被其他种族逼的无路可走的时候(当时人类被灭绝的只剩几万人),什么是对的,显得如此突出,如此重要。从来没有一个种族被赋予上帝的位置,对于这种选择,亦是两难的,这是死胡同。剧透一点,《卡拉狄加》的解决方法是毁掉这个武器,这是我喜欢的第三条路,因为他保留了希望。
我有着和安德一样的困惑,为何要背负着欺骗,背负着灭绝种族的可怕名声?人类不应该遵从达尔文主义,刘慈欣《三体》的黑暗森林法则让人很是恐惧(该法则有两条公理:1.生存是文明的第一需要2.文明不断增长和扩张,但物质中的物质总量不变),在如此环境下人类的存在真的是可许的?或者说人类的存在真的是必要的?当然现实中不应恐惧的原因是法则直接忽视了第三点:人类始终是一个幼小的文明,相比宇宙来说,即使宇宙很小一部分也足够人类探索在我们看来近乎无限的时间。
人类足够幼小

“安德的游戏”所谓人之为人的光芒
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