当夏雨放下杂念纵身跃入黄土沟壑的淹没中，那些城里的浮华就开始轰然崩摧，这个从首都千里迢迢跑到大都市的女志愿者，并没有实现自己对美丽的诺言，“那个地方我再也不会回去了”，美丽常对孩子们说，要好好学习，将来才不用一辈子种洋芋，吃洋芋。大山中的黄土并不是有什么不好，而带着孩子们看到山对面的世界，是他们的权利，旅途遥远，不该忘了为什么出发，更不该忘了，关于支教的诺言，支教，是一定要实现的回馈。
大山背后的故事，就像是围城里的故事，山里的孩子急着脱贫致富，想看看山那边的繁华世界，山外头的孩子又前仆后继，想成全自我的不朽，以为坐着毛驴车徒步到了想象中的沙漠和黄土漫天，就是升华。所以，黄羊的人们都对电影充满了热忱，城里来的女老师也在赌气中跑到了这个鸟不生蛋天不下雨的黄土堆里。只有一个人——张美丽，还在苦苦坚守着自己的阵地，她要留着，教孩子，她走了，孩子们怎么办。
看这样的片子或多或少都会让自己的感情色彩变成某种水龙头似的倾泻，或许是美丽让孩子们用“千里迢迢”造句欢迎夏老师的时候
现在涌起城市教师到乡村支教的热潮，以此来平衡教育资源。
but，实际上教育资源的不平衡其根源在于智力资源的不平衡，这不是外部的师资转移就能改变的。虽说人生掌控在自己手上，但实际上有很多不可抗的因素在制约我们的命运，比如DNA，基因。现实是，人们都慌忙找伴侣。why？因为婚姻是人第二次生命，大家都想通过婚姻这一渠道或者改变代际命运，或者加强利益占有。优质女孩自然不会瞧上出租车司机，优质男生也不会选择目不识丁的妹纸，大家都在找与自己相匹配的DNA螺旋链。而可惜的是中国的社会结构是好极好、孬极孬、两极肿大中间弱的＂沙漏＂结构，而对等配对婚姻会让这样的分化会越来越大，基因差异让小孩子其实生来就是智力不平等的。表面上则表现为区域的差异，乡村城市的差异，教育的差异，环境的差异，实际上就是阶级的差异。若要改变教育资源的不平等则要阻止智力资源的不平衡，则要阻止配对的两极分化，那么就要加大中产阶级数量，形成＂果核＂状稳定社会结构，这样才能从根源解决教育资源不平衡
最后一次看到倪萍是在汶川地震的賑災晚會上，她素顏出場，捐了100萬，不知道這個數字對于在場的很多當紅的明星來說是什么數字，但對于這個離開電視已經很多年的大姐來說，寄托的不僅僅是一份感情。
倪萍，曾經每周的綜藝大觀都會看到，那是覺得她很做作，只會催情。離開許久以后，再看她的電影，卻又覺得很近，就像身邊的親人，一個很普通的承受了無數苦難的中國女人。
談不上美麗，只是用真情去演戲，這是我看到的美麗的大腳。
美丽的大脚：富有感染力！黄土片是中国电影绽出的的奇葩
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