气球人偶

人偶在产生了心以后，心智如同小孩，对世界充满了好奇，为自己寻找一个存在的理由。首先，很快形成自己“性欲替代品”的初步定位，认为自己就是发泄欲望的工具；接着在老伯的开导下，知道身边还有“空空的人”，纯一又告诉人偶他是她的同类，这让人偶感到了亲切；之后人偶逃离了原主人，走到了纯一身边；人偶找到了自己的造物者，了解到自己和人类物种间的区别是可燃垃圾或不可燃垃圾的分类，但心从何来还得请教造物者的造物者；纯一说想用给她充气放气的方式与她亲热，这让她感到意外，并理解为这是一种人偶间特有的方式。事了纯一睡着，她割开纯一脐周给他放气，用接吻给他充气，却造成纯一窒息死亡。
当得知自己身边也有“空空的人“的时候，得知心爱之人正是自己同类的时候，她感到了爱。这种奇妙的体验使自己变得独一无二，而并不是任何事物的替代品。但爱是复杂的，人偶的心智尚不足以理解。爱的表达方式多种多样：老伯对她的爱是一种安慰和开导，让她体会到亲情。纯一对她的爱是一种偏袒和庇护，让她体会到爱情。两种爱让她活在自己的世界里

看完它 又是理不出头绪 却很想说的感觉。
此片 起初描述的人世是冰冷的 人们空空的 其实 人生在世 温暖一点 仅是一个轻抚额头的动作 就够了 何必一个个困在自己的牢笼里，把自己紧紧禁锢着 人世的冰冷或温暖 还不都是个体所营造的 若是人人心中渴望温暖 而展现的确实一个个冰冷的面孔 这世界能不病态？
孤独，是无可厚非的，人与人之间的差异固然存在，就因为这差异的存在，才有个性之美，才有理解之需，才有知己之说。
创造她的人问她，你在这个世界上看见丑陋，那还有没有温暖，她坚定点了点头，尽管她只是满足人类性欲的替代品，尽管她要牵起那小孩的手时却被甩开，尽管她满心欢喜的挑逗婴儿时却遭到戒备的注视，尽管......
她有了心，她想用心感受这世界的美，收获的却是有心的痛苦。她不知道，有心，是福是祸。人不一样么，我们欣喜于美，但对丑，我们痛苦。
这无可厚非 这才完美。最后 随着蒲公英的翻飞，充气娃娃选择了作为不可燃垃圾的命运，颓唐地躺在垃圾堆里，用食物排遣寂寞的女生，看见了这颓废之美，笑容漾开了，她说，实在太美了。

不知道从什么时候开始， 花在手机和网络上的时间越来越多。每天工作和学习疲惫不堪，回家除了瘫着只想刷手机，这是一种漫无目的的“刷”，我并不知道自己想刷出些什么，网络大数据不停地把更新更好看的信息捧到我面前，我的大脑来不及反应就开始不停地“接受”，而瀑布流的形式又让这些信息没有“刷完”的时候，大脑得不到“完成”的指令就一直处于不停歇的状态，我的手像更是被粘在了手机上，根本舍不得放下。
一停下就会有一种莫名的孤独感将我包裹着，巨大的孤独感把我吞没让我无法呼吸，我内心无比的沉重

电影一直在电脑里，就是没有字幕，都没办法看。
下了好几次字幕，但都是无效字幕，不晓得哪里出了问题，那位好同志有字幕可以跟我共享吗？

「生命は」 吉野　弘
生命は　
自分自身で完結できないように　
つくられているらしい
花も
めしべとおしべが揃っているだけでは
不充分で　
虫や風が訪れて　
めしべとおしべを仲立ちする
生命はすべて
そのなかに欠如を抱きけ
それを他者から満たしてもらうのだ
世界は多分
他者の総和　
しかし
互いに　
欠如を満たすなどとは
知りもせず
知らされもせず
ばらまかれている者同士
無関心でいられる間柄
ときに
うとましく思えることさも許されている間柄
そのように
世界がゆるやかに構成されているのは
なぜ？
花が咲いている
すぐ近くまで
虻の姿をした他者が
光りをまとって飛んできている
私も　あるとき
誰かのための虻だったろう
あなたも　あるとき
私のための風だったかもしれない
命者
弗自难圆宛若他成
亦如丛花
不备于雌雄共株
却结缘风虫做媒
命者
怀其缺
待他补
恐世间唯他者林立
然则纷乱你我
似相识
未相知
互相盈
无心无意
容相恶
如是天地
何哉何哉
花尽开
于近处
形如虻者
披光越临
曾如他虻的我
恰似我风的你

缓慢的节奏，明亮的画面，叙述一个充气娃娃，
难以想象的矛盾体结合，氛围却把握的恰到好处。
只有极度的变态，才会去深入的思考。
细微到空气中的一粒尘土。
我们把谁当了空气人偶，谁又把我们当成空气人偶？
悲凉
这种题材方式国内恐怕不会去拍。

【空气人偶】人类的悲伤世界
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