念书的孩子3免费观看

影片最后，开开爸爸问他为什么非要带着小胆儿，因为在开开心里小胆儿就是另一个家人啊，一直陪着他的亲人啊。开开会跟小胆儿说想爸爸妈妈了，爷爷走了也是小胆儿和开开互相陪伴。现在，开开自己进城，把小胆儿扔下，不就是把另一个开开扔下吗？
电影里的小孩子都太熟悉了，一下子回到自己小学一二年级，，也是穿着这种厚厚的棉袄棉裤，在破旧的教室里上课。但是，开开这孩子太让人心疼了，才九岁，自己做饭、洗衣服、蒸馒头这种事情怕是十七八岁的少年人都不太自己做的。开开趴在门口

这是一部关于留守儿童的电影，开开有他的好朋友小胆儿，他会问小胆想不想爸妈，他知道小胆不会说话，如果想就不要叫，想爸妈就叫，爷爷也知道开开晚上没事情，就让开开念书，爷爷知道有的错了，但是他觉得开开高兴就行，每次开开念书的时候小胆也会乖乖的坐着听着，开开每次念书的时候就期待电话响起。开开知道心疼爷爷，他会帮爷爷做饭，然后爷爷早上多睡一会，爷爷因为煤气中毒进医院，爷爷说：爷不怕死，怕的是以后开开就是一个人了（我想自己的爷爷奶奶了）。爷爷还是走了，爸爸妈妈想让开开去学校

爱读书的小孩，相依为命的爷爷的死，被抛弃的小狗追在车后跑……这些桥段都太平常了。也许小男孩是农村大部分留守儿童的典型，但他真的太过大众化以至于面目不清了。每个个体都是独一无二的，孩子也是如此。我不希望一个留守儿童的大标签覆盖住了这个小男孩独特的个性、情感和成长历程。没有把握好共性和个性的统一，形象的刻画浮于表面，对个体的塑造尚且如此，导演对留守儿童这个群体真的抱有真正的关切吗？留守儿童是很好的题材，可以挖掘出很多东西，但遗憾的是这部电影既不求新，也不求深

快三十了，忽然想到小时候的我，也像路开一样，也曾经为了自己喜欢的，骄傲，执着，奋不顾身。我是第一部第二部一块看的，我为爷爷的温暖而慈祥动容，为老师的善良纯朴而动容，为路开的坚强执着而动容，也为小胆儿的忠诚勇敢而动容，导演让我看到了生活中不可避免的遗憾，更重要的是我看到了无处不在的温暖和希望，虽然我从头哭到尾，但我并不感到失望，眼前的路不尽如人意，我始终能看到我的挚爱。

被留守在家的孩子，独自面对无望的生活。
父母为了生计去城市打工，孩子交给爷爷奶奶照顾，而年纪大的爷爷奶奶，对孩子除了溺爱还是溺爱，于是整个童年，孩子都被“缺爱”两个字的阴影笼罩着。
因为缺爱，久而久之，孩子的心理就出现了问题。
电影《念书的孩子》就刻画了这么一个留守儿童路开，他的爸妈在外面打工，他和爷爷一起在家里，他的爷爷年纪大，身体不太好，但终究是个伴。
爷爷在世时，路开虽然想爸妈，但终究有爷爷在，有个知冷知热的亲人在。
爷爷身体不好，他帮爷爷做饭做家务

在电影中，由于开开的爷爷有肺心病，不得已开开的爸爸妈妈，丢下年仅9岁的开开进城打工去了，为了不使开开寂寞，爷爷就哄着开开念课文。爷孙俩相依为命。后来开开的爸爸要给家里点个炉子，爷爷推辞说不用了，再冷的天没有炉子，不一样熬过去了。可开开爸爸非要装，爷爷就同意了。第二天，开开捡的流浪狗小胆儿，叫着拽着开开的裤腿去爷爷屋，开开跑过去，发现煤气阀门没关，爷爷煤气中毒了。开开急忙打了120，所幸抢救及时，爷爷才醒了过来。有一天，小胆儿又拽着开开的裤腿，开开连忙跑过去

【念书的孩子】小演员演得太好了
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